¿Los sabias qué de los insectos?

Esta actividad esta dirigida a alumnos de edad prescolar desde 1° a 3° grado. de preescolar.

¡Atrevete!!

Ellos se divertiran y tu tambien, pero sobre todo aprenderan a hacer ciencia.

esta actividad tiene como propósito :

Que los niños pueden mejorar su entendimiento sobre el mundo natural y sus propias destrezas de clasificación al observar insectos.

Qué necesita

• Libros sobre insectos y arañas-preferentemente con fotografías , diversas fuentes que te permitan conocer más sobre los insectos

Qué hacer

• Junto con tus alumnos busquen insectos en su casa y en su vecindario. Busquen insectos:
• 
  • cerca de la puerta principal de la casa
  • en las hendiduras de la acera
  • en los jardines
  • en zonas para picnic
  • cerca de los focos o bombillos
  • en las esquinas de los cuartos
• Usando los libros como guías, ayude al niño a identificar cada tipo de insecto que hallan, como hormigas, arañas, escarabajos, grillos, abejas, moscas, mariposas, mariposas nocturnas, avispas o mariquitas.
• Si encuentran hormigas, mencione que las hormigas trabajan juntas como una comunidad. Pida que el niño observe, por ejemplo, qué es lo que una hormiga hace cuando encuentra un trocito de comida. Explique que cuando una hormiga encuentra comida, no se la come de inmediato. Regresa corriendo a su hormiguero a "contarle" a las otras hormigas. Al correr, deja un rastro que las otras hormigas pueden oler. Estas hormigas luego pueden encontrar la comida al oler las pistas que se les ha dejado en el camino.
• Investiguen datos sobre los insectos que mas les llamen la atencion a los niños:
• Ayude al niño a pensar en otras maneras en que puede clasificar sus insectos-por ejemplo, por el color o el tamaño o si tienen alas o antenas.

Todo lo que los insectos hacen es para sobrevivir. Buscan comida constantemente. Los insectos pueden ayudar o causar daños. Las termitas, por ejemplo, tienen una mala reputación porque destruyen las casas al comerse la madera. Pero las termitas también tienen su lado bueno. En un bosque, se deshacen de los árboles muertos, lo cual permite que el suelo del bosque no esté demasiado amontonado.

Funte:

http://www.educacioninicial.com/ei/contenidos/00/2450/2458.asp

Hagamos ciencia...

¿Cómo?

Descubriendo los ¿Sabías qué de los insectos?

Comencemos por decir que, los insectos (Clase: Insecta) son artrópodos (Phylum: Arthropoda) que poseen extremidades especializadas y cuerpo segmentado (Insecto quiere decir cortado en medio) con cubierta esclerotizada (exoesqueleto) pero no desarrollan un verdadero caparazón. Tienen un par de antenas, tres pares de patas y dos pares de alas. En su mayoría son pequeños (entre 0.5 a 3 cm de longitud). Los de mayor tamaño pertenecen al grupo de los escarabajos y de las chinches.

Fuente:

 www.biodiversidadmexicana.com.mx

La ciencia en preescolar... ¿Para qué?

Los niños de edad preescolar atraviesan por una etapa importante de desarrollo mental, por lo que gran parte de los conocimientos que van adquiriendo formarán parte de su vida. Enseñar ciencia pone en juego las capacidades de observación de los pequeños, así mismo surge el planteamiento y resolución de preguntas (mediante la experimentación o la indagación por diversas vías), se elaboren explicaciones, inferencias y argumentos sustentados en las experiencias directas que les ayudan a avanzar y construir nuevos aprendizajes sobre la base de conocimientos que poseen y de la nueva información que incorporan.

Recordemos que tambien desarrolla el lenguaje, observación, expresión de dudas y su capacidad para elaborar explicaciones.

Como docentes debemos difundir el objetivo de la ciencia: hacer que nuestros niños piensen de manera racional, estimular sus actitudes científicas: observar, explorar, preguntar, hipotetizar, experimentar, investigar, razonar, concluir, desarrollar explicaciones, etc.


Fuente:
http://amangelicaupn.blogspot.mx/2010/12/la-importancia-de-la-ensenanza-de-las.html